習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強國的重要思想，深刻闡述了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的關(guān)鍵作用。這一重要思想不僅對我國的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、自主創(chuàng)新能力、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)空間治理提出了具體要求，還強調(diào)了黨對網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以及網(wǎng)絡(luò)安全和未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重要性。
我國在網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)方面的創(chuàng)新實踐
習(xí)近平總書記多次強調(diào)，“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化”。網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是國家安全和中國式現(xiàn)代化建設(shè)的基石，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要推動力。新時代，信息化不僅為中華民族帶來了千載難逢的機遇，也成為推動國家治理現(xiàn)代化的重要手段。
習(xí)近平總書記指出，“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國的戰(zhàn)略部署要與‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)同步推進(jìn)”。網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)包括：技術(shù)先進(jìn)——提升自主創(chuàng)新能力，掌握核心技術(shù)，確保網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的自主可控；產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)——推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟全面發(fā)展，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟深度融合；攻防兼?zhèn)洹訌娋W(wǎng)絡(luò)安全保障，具備強大的網(wǎng)絡(luò)攻防能力；制網(wǎng)權(quán)盡在掌握——構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間治理體系，確保網(wǎng)絡(luò)空間的主權(quán)、安全和發(fā)展利益；網(wǎng)絡(luò)安全堅不可摧——構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，確保國家、經(jīng)濟和社會的安全穩(wěn)定。
習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強國的重要思想，為我國在新時代推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強國和數(shù)字中國建設(shè)提供了理論指導(dǎo)和實踐路徑。我國在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、自主創(chuàng)新能力、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)安全保障、網(wǎng)絡(luò)空間治理等方面取得了顯著成績。
第一，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
我國已建成全球規(guī)模最大的光纖和5G網(wǎng)絡(luò)，并加快6G網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與部署，提升網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的覆蓋和質(zhì)量。積極參與“一帶一路”建設(shè)中“數(shù)字絲綢之路”的打造，推動跨境光纜和國際通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，為全球網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通貢獻(xiàn)力量。
第二，自主創(chuàng)新能力。
5G技術(shù)應(yīng)用持續(xù)領(lǐng)先，量子通信、超級計算、人工智能等前沿技術(shù)領(lǐng)域不斷取得創(chuàng)新成果，國家科技實力明顯提升。例如，京張高鐵的智能化運營、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)等都標(biāo)志著中國核心技術(shù)自主創(chuàng)新能力顯著增強。
第三，數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展。
電子商務(wù)、數(shù)字金融、智能制造等領(lǐng)域蓬勃發(fā)展，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。數(shù)字經(jīng)濟已成為推動我國經(jīng)濟增長的重要引擎，2022年中國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達(dá)到50.2萬億元，占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重提升至41.5%。在線教育、遠(yuǎn)程辦公等新業(yè)態(tài)快速發(fā)展，進(jìn)一步推動了數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展。
第四，網(wǎng)絡(luò)安全保障。
我國加強對網(wǎng)絡(luò)安全工作的頂層設(shè)計和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立國家網(wǎng)絡(luò)安全審查制度，強化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的安全保護(hù)。隨著網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個人信息保護(hù)法、《關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)條例》等的實施，網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)體系逐步完善，網(wǎng)絡(luò)安全保障能力顯著增強。
第五，網(wǎng)絡(luò)空間治理。
積極參與全球互聯(lián)網(wǎng)治理，倡導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體，加強國際合作，共同應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全威脅。中國在全球互聯(lián)網(wǎng)治理中積極貢獻(xiàn)智慧和方案，推動國際社會在網(wǎng)絡(luò)空間治理領(lǐng)域的合作與共贏。
數(shù)字技術(shù)給未成年人帶來網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)
隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們的生產(chǎn)生活方式和社會結(jié)構(gòu)，未成年人作為網(wǎng)絡(luò)的重要用戶群體之一，也深受其影響。數(shù)字技術(shù)在為未成年人提供豐富教育資源和娛樂選擇的同時，也帶來了諸多網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)。
一是網(wǎng)絡(luò)成癮。網(wǎng)絡(luò)成癮是指個體過度使用網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致其在學(xué)業(yè)、生活、社交等方面出現(xiàn)顯著問題。未成年人因自控能力較弱，更容易在網(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體等方面形成依賴。網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計者通過各種機制（如任務(wù)獎勵、等級提升等）吸引用戶長時間在線，導(dǎo)致未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)難以自拔。網(wǎng)絡(luò)成癮嚴(yán)重影響未成年人的身心健康，使其注意力不集中、學(xué)習(xí)成績下降、社交能力減弱等。
二是網(wǎng)絡(luò)欺凌。網(wǎng)絡(luò)欺凌是指通過網(wǎng)絡(luò)對他人進(jìn)行攻擊、威脅、侮辱或騷擾的行為。這種現(xiàn)象在未成年人群體中尤為常見，主要表現(xiàn)為辱罵性信息、惡意造謠、隱私泄露等形式。與傳統(tǒng)的校園欺凌相比，網(wǎng)絡(luò)欺凌具有隱蔽性強、傳播范圍廣、持續(xù)時間長等特點，給受害者帶來的傷害更加難以防范和治愈。網(wǎng)絡(luò)欺凌不僅發(fā)生在社交媒體平臺上，還出現(xiàn)在短信、電子郵件、在線游戲和各類聊天工具中。長期遭受網(wǎng)絡(luò)欺凌的未成年人，可能會產(chǎn)生強烈的無助感和孤立感，嚴(yán)重影響其正常的心理發(fā)育和社會適應(yīng)能力。
三是不良信息的侵害。暴力、色情、賭博等不良信息通過廣告、彈窗、鏈接等形式傳播，未成年人更容易受到不良信息的侵害。接觸不良信息會對未成年人的身心健康造成不良影響，可能導(dǎo)致其模仿不良行為、產(chǎn)生錯誤的價值觀念，甚至陷入犯罪活動。
四是隱私泄露。未成年人在網(wǎng)絡(luò)活動中容易泄露個人信息，導(dǎo)致個人隱私受到侵犯，甚至被不法分子利用，進(jìn)行詐騙、綁架等犯罪活動。隱私泄露不僅對未成年人的個人安全構(gòu)成威脅，還可能影響其家庭成員的安全。此外，一旦隱私信息在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，未成年人的生活可能因此陷入長期的困境，無法恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
五是電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。未成年人識別虛假信息的能力較弱，容易成為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者，造成經(jīng)濟損失和心理創(chuàng)傷。例如，虛假中獎信息、虛假兼職廣告等電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮，未成年人因缺乏社會經(jīng)驗和防范意識，更容易上當(dāng)受騙。
應(yīng)對未成年人網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)策略
為了更好地保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全，需要通過法律法規(guī)建設(shè)、技術(shù)手段保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全教育、心理健康輔導(dǎo)和社會共治等多方面的綜合措施，構(gòu)建全方位保護(hù)體系。
第一，加強法律法規(guī)建設(shè)。
制定和完善未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)，加強對網(wǎng)絡(luò)平臺和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的監(jiān)管，確保其履行社會責(zé)任，保護(hù)未成年人合法權(quán)益。明確規(guī)定網(wǎng)絡(luò)欺凌、隱私泄露、不良信息傳播等行為的法律責(zé)任，確保相關(guān)法律法規(guī)能夠切實保障未成年人的網(wǎng)絡(luò)安全。在完善法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)加大執(zhí)法力度，對違反法律規(guī)定的行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。同時，建立健全舉報和投訴機制，方便公眾舉報網(wǎng)絡(luò)不良行為，保障未成年人的網(wǎng)絡(luò)安全。
第二，強化技術(shù)手段保護(hù)。
推動開發(fā)和應(yīng)用未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的技術(shù)手段。技術(shù)公司應(yīng)研發(fā)和推廣保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的專用軟件，還可與教育機構(gòu)合作開發(fā)專門針對未成年人的智能教育平臺，提供安全、優(yōu)質(zhì)的教育資源。通過技術(shù)手段幫助家長和學(xué)校更好地指導(dǎo)未成年人的上網(wǎng)行為。
第三，提升網(wǎng)絡(luò)安全教育。
將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入學(xué)校課程，提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范能力。通過家長學(xué)校等形式，加強對家長的網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)，提升其對未成年人上網(wǎng)行為的指導(dǎo)能力。教育部門可以制定網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，將其納入中小學(xué)教育體系，系統(tǒng)性地提升未成年人的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)定期開展網(wǎng)絡(luò)安全主題活動，提高全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。同時，家長要關(guān)注未成年人的上網(wǎng)行為，與其保持良好的溝通，還應(yīng)關(guān)注未成年人的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)因網(wǎng)絡(luò)問題導(dǎo)致的心理問題。
第四，加強心理健康輔導(dǎo)。
建立網(wǎng)絡(luò)心理咨詢和援助體系，幫助遭受網(wǎng)絡(luò)欺凌和有網(wǎng)絡(luò)成癮等問題的未成年人獲得及時有效的心理輔導(dǎo)和支持。開展網(wǎng)絡(luò)安全和心理健康主題的宣傳教育活動，營造良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。例如，學(xué)校和社區(qū)可以設(shè)立心理咨詢熱線，提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。
第五，推動社會共治。
發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會、政府等各方面的力量，形成保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的合力。鼓勵互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、社會組織、志愿者等參與到未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作中，共同營造健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。政府可以建立未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)聯(lián)盟，整合各方資源，協(xié)同推進(jìn)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作。