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蘇州這場(chǎng)青少年網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)活動(dòng),靈!
2021-10-19 14:19:00  來(lái)源:看蘇州

讓青少年近距離接觸前沿科技,了解人工智能的應(yīng)用與其帶來(lái)的便利。10月17日,由蘇州市委網(wǎng)信辦、蘇州市教育局聯(lián)合主辦的2021蘇州市青少年網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)提升系列活動(dòng)的第二場(chǎng)活動(dòng),在蘇州工業(yè)園區(qū)的科大訊飛人工智能展示廳舉行。

接觸人工智能

實(shí)地感受前沿科技魅力

“哇,好厲害??!”同學(xué)們正對(duì)著屏幕上的一位主播贊嘆。漢語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)...這位主播可以說(shuō)是精通各類(lèi)語(yǔ)言,甚至不時(shí)冒出幾句方言,引得同學(xué)們連連發(fā)出笑聲。不過(guò)這可不是真人,而是人工智能合成出的虛擬主播。

來(lái)到語(yǔ)音智能識(shí)別系統(tǒng)前,同學(xué)們了解到這套語(yǔ)音智能識(shí)別系統(tǒng)不僅可以識(shí)別各類(lèi)語(yǔ)音,還能用來(lái)寫(xiě)作文?!耙院笳f(shuō)不定就可以用演講代替寫(xiě)作啦!”幾位同學(xué)在大膽暢想人工智能的未來(lái)應(yīng)用。

現(xiàn)場(chǎng),講解人員向同學(xué)們介紹人工智能的眾多用途。除了日??梢?jiàn)的人工智能語(yǔ)音系統(tǒng),人工智能還可以應(yīng)用于醫(yī)療、安防、金融等多方面。同學(xué)們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著講解,其中不少同學(xué)拿出了筆記本,細(xì)心地記錄著這些有趣的知識(shí)。

“這里是AI(人工智能)智慧課堂?!币宦?tīng)到人工智能還能應(yīng)用于課堂,同學(xué)們都表示非常好奇,想立刻體驗(yàn)一下這個(gè)“未來(lái)教室”。從屏幕上手寫(xiě)成語(yǔ)到鏈接相關(guān)資料,同學(xué)們遵循講解員的指導(dǎo),親身感受人工智能的魅力。

看蘇州記者了解到,本場(chǎng)青少年網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)提升活動(dòng)旨在讓青少年了解人工智能技術(shù)的同時(shí),提升網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)?;顒?dòng)結(jié)束,每位同學(xué)都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

課外實(shí)踐+學(xué)習(xí)知識(shí)

上一堂特殊的網(wǎng)絡(luò)文明課

“對(duì)能檢查作業(yè)的人工智能系統(tǒng)印象特別深!第一次聽(tīng)說(shuō)人工智能還能用來(lái)批改作業(yè),很新奇!”活動(dòng)結(jié)束,星海小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張樂(lè)妍開(kāi)心地說(shuō)。

提起人工智能,星海小學(xué)六年級(jí)學(xué)生印樂(lè)棖顯得特別興奮。“我平時(shí)就對(duì)人工智能很有興趣。人工智能不僅能幫助垃圾分類(lèi),有時(shí)還能幫助警察破案。真是無(wú)處不在,特別厲害!”印樂(lè)棖繪聲繪色地描述著不少人工智能應(yīng)用的場(chǎng)景。

活動(dòng)后,家長(zhǎng)邵女士表示,身處大數(shù)據(jù)時(shí)代,青少年了解人工智能這些高新科技的應(yīng)用對(duì)他們的成長(zhǎng)非常有幫助?!安粌H能提升孩子的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng),還能讓她在集體活動(dòng)中得到鍛煉。我特別支持孩子參加這樣有意義的活動(dòng)。”邵女士告訴看蘇州記者。

看蘇州記者了解到,科大訊飛(蘇州)人工智能展示廳設(shè)立多個(gè)板塊:AI+城市、AI+教育、AI+醫(yī)療、AI+車(chē)載、AI+安防、AI+家居等等。展示廳為參與本次活動(dòng)的同學(xué)們帶來(lái)了最直接的人工智能體驗(yàn)。

網(wǎng)絡(luò)世界,因AI而能,因AI而精彩。此次青少年網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)提升系列線下活動(dòng),通過(guò)實(shí)地參觀和與AI最新成果交流互動(dòng),讓學(xué)生們更真切地接觸互聯(lián)網(wǎng)前沿科技與人工智能應(yīng)用生態(tài),引導(dǎo)青少年在AI新時(shí)代更好地理解它、擁抱它,在孩子們心中播下種子,幫助他們構(gòu)筑未來(lái)科技世界觀,以成為“互聯(lián)網(wǎng)+人工智能”的創(chuàng)新型人才。(看蘇州 文/李郁昊)

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