本報(bào)訊 6月10日下午，“江蘇省首批網(wǎng)絡(luò)名師工作室”成立儀式在生態(tài)文旅區(qū)楓香路小學(xué)舉行，淮師一附小的張兆軍老師、盱眙縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的黃愛勤老師、淮陰商業(yè)學(xué)校的劉芙老師以及楓香路小學(xué)的胡衛(wèi)俊老師受聘成為工作室的領(lǐng)銜教師。
記者了解到，“江蘇省首批網(wǎng)絡(luò)名師工作室”是以信息化教育教學(xué)研究與應(yīng)用為核心、以信息技術(shù)與學(xué)科應(yīng)用成果突出的教師為主體，以提升全省教師信息素養(yǎng)、提高全省基礎(chǔ)教育信息化教科研水平、匯聚優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源為目標(biāo)而搭建的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體。工作室將充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，縮短地域差距，把網(wǎng)絡(luò)教研、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源和個(gè)人空間有機(jī)融合，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下教科研方式的轉(zhuǎn)變和師生信息素養(yǎng)的提高。
據(jù)了解，疫情期間，楓香路小學(xué)胡衛(wèi)俊老師的工作室就已率先行動(dòng)起來，通過線上學(xué)習(xí)的效能觀察，總結(jié)出了對(duì)“停課不停學(xué)”期間學(xué)生學(xué)習(xí)力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要經(jīng)驗(yàn)，并在國家級(jí)刊物的前沿觀點(diǎn)中發(fā)表，為我市乃至全省積累網(wǎng)絡(luò)名師工作室的工作經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。
本次成立的工作室將涵蓋全省幼兒園、中小學(xué)及職業(yè)教育領(lǐng)域，使之成為名師展示的舞臺(tái)、教學(xué)示范的窗口、科研興教的引擎、骨干培養(yǎng)的基地、互動(dòng)學(xué)習(xí)的空間、資源匯集的平臺(tái)。
■融媒體記者 潘曉曄